CAJ | 학술논문

班主任在班级管理中全面负责学生的学习、生活和思想教育等方面工作，不同的工作需要不同的沟通和引导方式，这就要求我们必须结合实际情况，扮演不同的角色，以便于学生接受和认可，取得良好的管理效果。本文集合一线小学班级管理经验，对小学班主任管理中在不同管理任务中多重角色定位进行分析。
반주임재반급관리중전면부책학생적학습、생활화사상교육등방면공작，불동적공작수요불동적구통화인도방식，저취요구아문필수결합실제정황，분연불동적각색，이편우학생접수화인가，취득량호적관리효과。본문집합일선소학반급관리경험，대소학반주임관리중재불동관리임무중다중각색정위진행분석。