小学教学参考
小學教學參攷
소학교학삼고
REFERENCE FOR PRIMARY SCHOOL TEACHING
2015年
2期
92-92
,共1页
模型思想%圆锥的体积%数学模型
模型思想%圓錐的體積%數學模型
모형사상%원추적체적%수학모형
数学模型思想是数学教学必须渗透的思想方法之一。以“圆锥的体积”教学为例，让学生经历“猜想—验证—应用”的知识过程，培养学生自主获取知识的能力。
數學模型思想是數學教學必鬚滲透的思想方法之一。以“圓錐的體積”教學為例，讓學生經歷“猜想—驗證—應用”的知識過程，培養學生自主穫取知識的能力。
수학모형사상시수학교학필수삼투적사상방법지일。이“원추적체적”교학위례，양학생경력“시상—험증—응용”적지식과정，배양학생자주획취지식적능력。
