高师理科学刊
高師理科學刊
고사이과학간
JOURNAL OF SCIENCE OF TEACHERS' COLLEGE AND UNIVERSITY
2015年
1期
87-89
,共3页
刘鑫%张文祥%边莉%刘建霞
劉鑫%張文祥%邊莉%劉建霞
류흠%장문상%변리%류건하
电磁场与电磁波%研究性教学%教学模式
電磁場與電磁波%研究性教學%教學模式
전자장여전자파%연구성교학%교학모식
electromagnetic field and wave%research teaching%teaching mode
提出在电磁场与电磁波的教学中树立以“学生为中心,教师做引导”的教学理念,通过“四结合”的教学组织形式,将工程应用与科研课题适当地补充在教学中,对提高学生的积极性和创造性,培养初步的科学研究能力具有重要的意义。
提齣在電磁場與電磁波的教學中樹立以“學生為中心,教師做引導”的教學理唸,通過“四結閤”的教學組織形式,將工程應用與科研課題適噹地補充在教學中,對提高學生的積極性和創造性,培養初步的科學研究能力具有重要的意義。
제출재전자장여전자파적교학중수립이“학생위중심,교사주인도”적교학이념,통과“사결합”적교학조직형식,장공정응용여과연과제괄당지보충재교학중,대제고학생적적겁성화창조성,배양초보적과학연구능력구유중요적의의。
The principle of student-centered and teacher-guided teaching is put forward in electromagnetic field and wave. Examples of engineering application and scientific research are applied through the teaching organization form of four combinations.It has great significance to improve students' enthusiasm and creativity and to develop the preliminary scientific research ability.