读写算-素质教育论坛
讀寫算-素質教育論罈
독사산-소질교육론단
SUZHI JIAOYU LUNTAN
2015年
1期
81-82
,共2页
阅读教学%语文教材%探究式学习
閱讀教學%語文教材%探究式學習
열독교학%어문교재%탐구식학습
阅读是语文之根,是学习之母。然而长期以来,传统的阅读教学方式导致了学生在学习中只能采取被动的、接受式的学习方式去记忆教师讲授的固定知识,而不能去自主探究、讨论和发现新知识。语文教师在教学中必须根据学生身心发展和语文学科的特点,充分利用好语文教材,引导学生进行探究式阅读学习。
閱讀是語文之根,是學習之母。然而長期以來,傳統的閱讀教學方式導緻瞭學生在學習中隻能採取被動的、接受式的學習方式去記憶教師講授的固定知識,而不能去自主探究、討論和髮現新知識。語文教師在教學中必鬚根據學生身心髮展和語文學科的特點,充分利用好語文教材,引導學生進行探究式閱讀學習。
열독시어문지근,시학습지모。연이장기이래,전통적열독교학방식도치료학생재학습중지능채취피동적、접수식적학습방식거기억교사강수적고정지식,이불능거자주탐구、토론화발현신지식。어문교사재교학중필수근거학생신심발전화어문학과적특점,충분이용호어문교재,인도학생진행탐구식열독학습。