CAJ | 학술논문

教学设计要从“设计教”向“设计学”转变。《写导游词》的教学设计要围绕“世界遗产”“写导游词”和“模拟导游”三个关键词展开，并精简与整合，因此要关注学生的生活，关注他们阅读和习作的起点，探寻合理科学的学习路径，融通阅读与习作、指导与评改。这样，才能创新教学设计，凸显生本课堂的教学理念。
교학설계요종“설계교”향“설계학”전변。《사도유사》적교학설계요위요“세계유산”“사도유사”화“모의도유”삼개관건사전개，병정간여정합，인차요관주학생적생활，관주타문열독화습작적기점，탐심합이과학적학습로경，융통열독여습작、지도여평개。저양，재능창신교학설계，철현생본과당적교학이념。