音乐探索
音樂探索
음악탐색
EXPLORATIONS IN MUSIC
2015年
1期
131-133
,共3页
声乐表演教学%探究性学习%接受性学习
聲樂錶縯教學%探究性學習%接受性學習
성악표연교학%탐구성학습%접수성학습
探究性学习和接受性学习是两种不同的学习方式。现代教学理念提倡转变学生的学习方式，让学生主动探究学习成为主流，但实际上接受性学习也必不可少。在尊重传统教学观念和现代教学理念的引导下，用辩证的眼光去认识和把握声乐表演教学中探究性学习和接受性学习的关系，防止教学实践中出现极端化和片面化。
探究性學習和接受性學習是兩種不同的學習方式。現代教學理唸提倡轉變學生的學習方式，讓學生主動探究學習成為主流，但實際上接受性學習也必不可少。在尊重傳統教學觀唸和現代教學理唸的引導下，用辯證的眼光去認識和把握聲樂錶縯教學中探究性學習和接受性學習的關繫，防止教學實踐中齣現極耑化和片麵化。
탐구성학습화접수성학습시량충불동적학습방식。현대교학이념제창전변학생적학습방식，양학생주동탐구학습성위주류，단실제상접수성학습야필불가소。재존중전통교학관념화현대교학이념적인도하，용변증적안광거인식화파악성악표연교학중탐구성학습화접수성학습적관계，방지교학실천중출현겁단화화편면화。
