考试周刊
攷試週刊
고시주간
KAOSHI ZHOUKAN
2014年
96期
33-33
,共1页
高中语文%多媒体技术%学习兴趣%有效应用
高中語文%多媒體技術%學習興趣%有效應用
고중어문%다매체기술%학습흥취%유효응용
随着现代科学技术的不断发展,要求掌握语文知识的人越来越多,尤其对综合型人才的需要更是供不应求。在我国以往高中语文教学方式下,培养出来的高中生大部分只会读与写,变成所谓的“哑巴语文”、“聋子语文”,不能适应现代社会的发展需要。迫使高中语文教学做出一定的改变,以适应社会需求。在高中语文教学中使用多媒体技术具有特别的优势,它形象直接、生动有趣,有助于激发高中生的学习兴趣;使用网络信息进行语文教学,能调动高中生学习语文的积极性和主动性,增强他们的学习效果。
隨著現代科學技術的不斷髮展,要求掌握語文知識的人越來越多,尤其對綜閤型人纔的需要更是供不應求。在我國以往高中語文教學方式下,培養齣來的高中生大部分隻會讀與寫,變成所謂的“啞巴語文”、“聾子語文”,不能適應現代社會的髮展需要。迫使高中語文教學做齣一定的改變,以適應社會需求。在高中語文教學中使用多媒體技術具有特彆的優勢,它形象直接、生動有趣,有助于激髮高中生的學習興趣;使用網絡信息進行語文教學,能調動高中生學習語文的積極性和主動性,增彊他們的學習效果。
수착현대과학기술적불단발전,요구장악어문지식적인월래월다,우기대종합형인재적수요경시공불응구。재아국이왕고중어문교학방식하,배양출래적고중생대부분지회독여사,변성소위적“아파어문”、“롱자어문”,불능괄응현대사회적발전수요。박사고중어문교학주출일정적개변,이괄응사회수구。재고중어문교학중사용다매체기술구유특별적우세,타형상직접、생동유취,유조우격발고중생적학습흥취;사용망락신식진행어문교학,능조동고중생학습어문적적겁성화주동성,증강타문적학습효과。