考试周刊
攷試週刊
고시주간
KAOSHI ZHOUKAN
2014年
96期
57-57
,共1页
小学语文%阅读教学%整体感知%读写结合
小學語文%閱讀教學%整體感知%讀寫結閤
소학어문%열독교학%정체감지%독사결합
围绕“践行课程标准理念，提高小学语文教学效益”这一问题，作者从如下几个方面进行了思考：培养学生对课文整体感知的能力；抓住重点词语，培养学生语感能力；依据课文内容进行适度拓展，丰富学生积累；读写搭桥，培养学生想象与表达的能力。
圍繞“踐行課程標準理唸，提高小學語文教學效益”這一問題，作者從如下幾箇方麵進行瞭思攷：培養學生對課文整體感知的能力；抓住重點詞語，培養學生語感能力；依據課文內容進行適度拓展，豐富學生積纍；讀寫搭橋，培養學生想象與錶達的能力。
위요“천행과정표준이념，제고소학어문교학효익”저일문제，작자종여하궤개방면진행료사고：배양학생대과문정체감지적능력；조주중점사어，배양학생어감능력；의거과문내용진행괄도탁전，봉부학생적루；독사탑교，배양학생상상여표체적능력。
