考试周刊
攷試週刊
고시주간
KAOSHI ZHOUKAN
2014年
93期
44-44
,共1页
写作素材%生活乐趣%感悟人生
寫作素材%生活樂趣%感悟人生
사작소재%생활악취%감오인생
生活是五彩缤纷的。在作文教学中，教师要时时把握“唯有生活才是作文的源泉”的宗旨，引导学生走进生活，观察生活，审视生活，积累素材，引发激情，真正做到在生活中学习作文和评阅作文，在作文中学会做人。
生活是五綵繽紛的。在作文教學中，教師要時時把握“唯有生活纔是作文的源泉”的宗旨，引導學生走進生活，觀察生活，審視生活，積纍素材，引髮激情，真正做到在生活中學習作文和評閱作文，在作文中學會做人。
생활시오채빈분적。재작문교학중，교사요시시파악“유유생활재시작문적원천”적종지，인도학생주진생활，관찰생활，심시생활，적루소재，인발격정，진정주도재생활중학습작문화평열작문，재작문중학회주인。
