学理论
學理論
학이론
THEORY LEARNING
2014年
35期
174-175
,共2页
诗意化教育%生命关怀%生活体验%教育理念
詩意化教育%生命關懷%生活體驗%教育理唸
시의화교육%생명관부%생활체험%교육이념
诗意化教育是指关怀生命、自由以及教人如何“成人”的教育，而今的教育渐渐迷失了方向、与生命相违背，成为“非诗意”的存在。从诗意化教育的内涵出发，分析导致诗意化教育失落的根本原因，提出了诗意化教育的重建措施如下：树立生命化的教育理念；关注学生的生活体验；协调教育的知识性与人文性。
詩意化教育是指關懷生命、自由以及教人如何“成人”的教育，而今的教育漸漸迷失瞭方嚮、與生命相違揹，成為“非詩意”的存在。從詩意化教育的內涵齣髮，分析導緻詩意化教育失落的根本原因，提齣瞭詩意化教育的重建措施如下：樹立生命化的教育理唸；關註學生的生活體驗；協調教育的知識性與人文性。
시의화교육시지관부생명、자유이급교인여하“성인”적교육，이금적교육점점미실료방향、여생명상위배，성위“비시의”적존재。종시의화교육적내함출발，분석도치시의화교육실락적근본원인，제출료시의화교육적중건조시여하：수립생명화적교육이념；관주학생적생활체험；협조교육적지식성여인문성。
