电子制作
電子製作
전자제작
ELECTRONICS DIY
2014年
24期
132-132
,共1页
理实一体化%课程改革%创新%实践
理實一體化%課程改革%創新%實踐
리실일체화%과정개혁%창신%실천
目前高职教育所提倡的技能型人才的培养,主要是注重职业能力的培养,而以往的《电力电子技术》这门课程,主要采用教师讲解式的模块化教学,很少注重培养学生的实际动手能力,这样培养出的学生与实际的岗位知识有脱节,到了工作岗位安全生产意识淡薄、上手慢、团队协作能力不强。为了能够培养出动手能力强的高技能型人才,现将《电力电子技术》这门课程进行改革与创新,并在实际的教学中得到了论证。
目前高職教育所提倡的技能型人纔的培養,主要是註重職業能力的培養,而以往的《電力電子技術》這門課程,主要採用教師講解式的模塊化教學,很少註重培養學生的實際動手能力,這樣培養齣的學生與實際的崗位知識有脫節,到瞭工作崗位安全生產意識淡薄、上手慢、糰隊協作能力不彊。為瞭能夠培養齣動手能力彊的高技能型人纔,現將《電力電子技術》這門課程進行改革與創新,併在實際的教學中得到瞭論證。
목전고직교육소제창적기능형인재적배양,주요시주중직업능력적배양,이이왕적《전력전자기술》저문과정,주요채용교사강해식적모괴화교학,흔소주중배양학생적실제동수능력,저양배양출적학생여실제적강위지식유탈절,도료공작강위안전생산의식담박、상수만、단대협작능력불강。위료능구배양출동수능력강적고기능형인재,현장《전력전자기술》저문과정진행개혁여창신,병재실제적교학중득도료론증。