科学时代
科學時代
과학시대
SCIENTIFIC EPOCH
2014年
23期
206-207
,共2页
高职数学%“慢”教学
高職數學%“慢”教學
고직수학%“만”교학
慢生活，这个概念在现代高压力、快节凑的生存状态中越来越被人们所接受。因为“慢”是一种智慧，慢是一种豁达，慢更是一种享受。因为慢才能对生活有透彻的理解与感悟。学习也是一种生活，高职数学教学更需要“慢”。本文就“深、长、细”这三方面漫谈数学教学之“慢生活”。
慢生活，這箇概唸在現代高壓力、快節湊的生存狀態中越來越被人們所接受。因為“慢”是一種智慧，慢是一種豁達，慢更是一種享受。因為慢纔能對生活有透徹的理解與感悟。學習也是一種生活，高職數學教學更需要“慢”。本文就“深、長、細”這三方麵漫談數學教學之“慢生活”。
만생활，저개개념재현대고압력、쾌절주적생존상태중월래월피인문소접수。인위“만”시일충지혜，만시일충활체，만경시일충향수。인위만재능대생활유투철적리해여감오。학습야시일충생활，고직수학교학경수요“만”。본문취“심、장、세”저삼방면만담수학교학지“만생활”。
