科学时代
科學時代
과학시대
SCIENTIFIC EPOCH
2014年
23期
120-121
,共2页
创新%工程意识%一体化课堂互动
創新%工程意識%一體化課堂互動
창신%공정의식%일체화과당호동
创新是民族进步的灵魂，工业现代化又是我国产业升级的紧迫要求，作为塑造产业人才后备军的职业教育活动，应当在教学中充分重视创新意识和能力的培养，而在教学改革的一体化模式中，能从哪些方面去体现这样的教学要求呢？本文试从一体化教学的课堂活动中提出具体措施。
創新是民族進步的靈魂，工業現代化又是我國產業升級的緊迫要求，作為塑造產業人纔後備軍的職業教育活動，應噹在教學中充分重視創新意識和能力的培養，而在教學改革的一體化模式中，能從哪些方麵去體現這樣的教學要求呢？本文試從一體化教學的課堂活動中提齣具體措施。
창신시민족진보적령혼，공업현대화우시아국산업승급적긴박요구，작위소조산업인재후비군적직업교육활동，응당재교학중충분중시창신의식화능력적배양，이재교학개혁적일체화모식중，능종나사방면거체현저양적교학요구니？본문시종일체화교학적과당활동중제출구체조시。
