科学时代
科學時代
과학시대
SCIENTIFIC EPOCH
2014年
23期
671-672
,共2页
高职%教师科研%现状%调查分析
高職%教師科研%現狀%調查分析
고직%교사과연%현상%조사분석
教师作为科研工作的主力军，科学合理的科研绩效评价体系将能够进一步激发教师的科研热情，促进教师与学校之间的良性循环。本文通过问卷对教师科研工作的目的、意义、科研工作的评价方式等方面进行了调查，通过对问卷的汇总分析得出了相应的结论，这些将有助于发现存在的问题并提出相关的改进措施。
教師作為科研工作的主力軍，科學閤理的科研績效評價體繫將能夠進一步激髮教師的科研熱情，促進教師與學校之間的良性循環。本文通過問捲對教師科研工作的目的、意義、科研工作的評價方式等方麵進行瞭調查，通過對問捲的彙總分析得齣瞭相應的結論，這些將有助于髮現存在的問題併提齣相關的改進措施。
교사작위과연공작적주력군，과학합리적과연적효평개체계장능구진일보격발교사적과연열정，촉진교사여학교지간적량성순배。본문통과문권대교사과연공작적목적、의의、과연공작적평개방식등방면진행료조사，통과대문권적회총분석득출료상응적결론，저사장유조우발현존재적문제병제출상관적개진조시。
