CAJ | 학술논문

在众多的教育类型中，高职教育作为一种职业教育有着其本身的教育特殊性。数学建模竞赛便是为提高高职学校的教学质量，学生的知识水平而举办的一个趣味性、创新性的活动。但是事实上，数学建模竞赛中存在着种种问题，高职学院及其学生如何参加数学建模竞赛成为人们一直关注的一个问题。本文就高职院校大学生数学建模竞赛的现状进行分析，并针对现状提出自己的一些思考和建议，希望能对提高高职院校的建模竞赛的质量和创新性有一定的帮助。
재음다적교육류형중，고직교육작위일충직업교육유착기본신적교육특수성。수학건모경새편시위제고고직학교적교학질량，학생적지식수평이거판적일개취미성、창신성적활동。단시사실상，수학건모경새중존재착충충문제，고직학원급기학생여하삼가수학건모경새성위인문일직관주적일개문제。본문취고직원교대학생수학건모경새적현상진행분석，병침대현상제출자기적일사사고화건의，희망능대제고고직원교적건모경새적질량화창신성유일정적방조。