网友世界·云教育
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망우세계·운교육
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2014年
19期
340-340,341
,共2页
激励%提问技巧%优化
激勵%提問技巧%優化
격려%제문기교%우화
课堂教学是学校教育实现素质教育的主渠道,课堂教学过程是教师为主导和学生为主体的相互作用的过程。本文针对现状,分别从采用合理的激励手段和提问技巧方面论述,提出了改善英语课堂教学的方法,从而,提高教学效果,达到英语课堂教学的优化。
課堂教學是學校教育實現素質教育的主渠道,課堂教學過程是教師為主導和學生為主體的相互作用的過程。本文針對現狀,分彆從採用閤理的激勵手段和提問技巧方麵論述,提齣瞭改善英語課堂教學的方法,從而,提高教學效果,達到英語課堂教學的優化。
과당교학시학교교육실현소질교육적주거도,과당교학과정시교사위주도화학생위주체적상호작용적과정。본문침대현상,분별종채용합리적격려수단화제문기교방면논술,제출료개선영어과당교학적방법,종이,제고교학효과,체도영어과당교학적우화。