新一代（下半月）
新一代（下半月）
신일대（하반월）
The New Generation
2014年
12期
125-125
,共1页
品德%社会%教学%刍议
品德%社會%教學%芻議
품덕%사회%교학%추의
《品德与社会》课教学，不仅要注重品德内容和形式的讲解、传授，更应该重视品德能力的培养，运用生活化的课堂，趣味化的课堂，情景化的课堂，体验化的课堂，选取生活的典型事例，让学生在道德感悟中构建正确的观念，成积极、健康、向上的道德品质。
《品德與社會》課教學，不僅要註重品德內容和形式的講解、傳授，更應該重視品德能力的培養，運用生活化的課堂，趣味化的課堂，情景化的課堂，體驗化的課堂，選取生活的典型事例，讓學生在道德感悟中構建正確的觀唸，成積極、健康、嚮上的道德品質。
《품덕여사회》과교학，불부요주중품덕내용화형식적강해、전수，경응해중시품덕능력적배양，운용생활화적과당，취미화적과당，정경화적과당，체험화적과당，선취생활적전형사례，양학생재도덕감오중구건정학적관념，성적겁、건강、향상적도덕품질。
