艺术时尚（下旬刊）
藝術時尚（下旬刊）
예술시상（하순간）
Yi Shu Shi Shang
2014年
11期
488-489
,共2页
说课%教学分析%教学重难点%教学目标
說課%教學分析%教學重難點%教學目標
설과%교학분석%교학중난점%교학목표
说课，最早是作为教学改革的手段提出来的，发展到了今天，说课已经成了教师们交流的重要教研形式之一。本文主要以花城出版社高中音乐教材以及人民音乐出版社初中音乐教材中的几节课为例，交流在音乐说课的过程中出现的相关问题。
說課，最早是作為教學改革的手段提齣來的，髮展到瞭今天，說課已經成瞭教師們交流的重要教研形式之一。本文主要以花城齣版社高中音樂教材以及人民音樂齣版社初中音樂教材中的幾節課為例，交流在音樂說課的過程中齣現的相關問題。
설과，최조시작위교학개혁적수단제출래적，발전도료금천，설과이경성료교사문교류적중요교연형식지일。본문주요이화성출판사고중음악교재이급인민음악출판사초중음악교재중적궤절과위례，교류재음악설과적과정중출현적상관문제。
