CAJ | 학술논문

目的：探讨健康教育路径在2型糖尿病患者首次住院治疗中的应用效果。方法将110例2型糖尿病首次住院患者按数字表法分为路径组和对照组，每组各55例。路径组采用健康教育路径模式，对照组采取传统健康教育模式。结果健康教育后，两组患者在糖尿病基本知识、运动疗法、饮食控制、心理调节、自我管理、血糖监测、胰岛素治疗、糖尿病并发症和患者的满意度、空腹血糖及餐后2 h血糖等方面的差异具有统计学意义（P＜0．05）。结论实施健康教育路径模式可提高2型糖尿病首次住院患者的健康教育质量，有利于提高疾病的治疗效果。
목적：탐토건강교육로경재2형당뇨병환자수차주원치료중적응용효과。방법장110례2형당뇨병수차주원환자안수자표법분위로경조화대조조，매조각55례。로경조채용건강교육로경모식，대조조채취전통건강교육모식。결과건강교육후，량조환자재당뇨병기본지식、운동요법、음식공제、심리조절、자아관리、혈당감측、이도소치료、당뇨병병발증화환자적만의도、공복혈당급찬후2 h혈당등방면적차이구유통계학의의（P＜0．05）。결론실시건강교육로경모식가제고2형당뇨병수차주원환자적건강교육질량，유리우제고질병적치료효과。