科教导刊
科教導刊
과교도간
THE GUIDE OF SCIENCE & EDUCATION
2015年
2期
133-134
,共2页
对话教育%师幼关系%师幼对话
對話教育%師幼關繫%師幼對話
대화교육%사유관계%사유대화
dialogue education%relationship between teacher and children%teacher-child dialogue
对话教育建立在平等、爱、谦虚、信任、希望以及批判性思维的基础和条件上，以对话教育理论来审视目前的师幼关系，为建构良好师幼关系提供了新的视角。
對話教育建立在平等、愛、謙虛、信任、希望以及批判性思維的基礎和條件上，以對話教育理論來審視目前的師幼關繫，為建構良好師幼關繫提供瞭新的視角。
대화교육건립재평등、애、겸허、신임、희망이급비판성사유적기출화조건상，이대화교육이론래심시목전적사유관계，위건구량호사유관계제공료신적시각。
Dialogue education based on equality, love, humility, trust, hope and critical thinking and basic conditions to dia-logue on educational theory to examine the current teacher-child relationship for the construction of a good teacher-child rela-tionship provides a new perspective.
