职业
職業
직업
OCCUPATION
2015年
2期
85-85,86
,共2页
工艺与装备%教学模式%挖掘和摸索%思维创新
工藝與裝備%教學模式%挖掘和摸索%思維創新
공예여장비%교학모식%알굴화모색%사유창신
机械制造工艺与装备课教学采用多元化教学模式，培养学生学习的好奇心，获得学习乐趣，并巧妙地运用专业软件，将知识形象化；利用现场观摩模式，直观地解决课程内容的重点与难点；开展第二课堂活动，培养学生知识应用和实践创新的能力。
機械製造工藝與裝備課教學採用多元化教學模式，培養學生學習的好奇心，穫得學習樂趣，併巧妙地運用專業軟件，將知識形象化；利用現場觀摩模式，直觀地解決課程內容的重點與難點；開展第二課堂活動，培養學生知識應用和實踐創新的能力。
궤계제조공예여장비과교학채용다원화교학모식，배양학생학습적호기심，획득학습악취，병교묘지운용전업연건，장지식형상화；이용현장관마모식，직관지해결과정내용적중점여난점；개전제이과당활동，배양학생지식응용화실천창신적능력。
