职业
職業
직업
OCCUPATION
2015年
2期
62-64
,共3页
任务驱动%职业资格导向%AutoCAD%课程标准
任務驅動%職業資格導嚮%AutoCAD%課程標準
임무구동%직업자격도향%AutoCAD%과정표준
AutoCAD课程是加工制造机电类专业基础课程,教学目标是培养直接从事生产、管理第一线的应用技能型人才。以职业资格和任务驱动为导向,从课程定位、目标、要求与评价等方面设计AutoCAD课程标准,让学生在项目任务驱动下学习,发挥学生的主动性,提高学习效率,符合该课程中高职衔接教学和人才培养的要求。
AutoCAD課程是加工製造機電類專業基礎課程,教學目標是培養直接從事生產、管理第一線的應用技能型人纔。以職業資格和任務驅動為導嚮,從課程定位、目標、要求與評價等方麵設計AutoCAD課程標準,讓學生在項目任務驅動下學習,髮揮學生的主動性,提高學習效率,符閤該課程中高職銜接教學和人纔培養的要求。
AutoCAD과정시가공제조궤전류전업기출과정,교학목표시배양직접종사생산、관리제일선적응용기능형인재。이직업자격화임무구동위도향,종과정정위、목표、요구여평개등방면설계AutoCAD과정표준,양학생재항목임무구동하학습,발휘학생적주동성,제고학습효솔,부합해과정중고직함접교학화인재배양적요구。