职业
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직업
OCCUPATION
2015年
2期
128-128,129
,共2页
体验教学模式%实践活动%实施效果
體驗教學模式%實踐活動%實施效果
체험교학모식%실천활동%실시효과
“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。德育教学应该源于生活,回归生活,在教学的过程中,让学生在亲身实践中感知、领悟,验证知识,并把所获取的知识运用到实践中去,从而使学生情知行合一。体验式教学模式有助于提高德育课的实效性,符合新课改对教学提出的要求,更有利于全面提高学生的各方面素质,值得运用并在教学实践中不断探索和完善。
“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。德育教學應該源于生活,迴歸生活,在教學的過程中,讓學生在親身實踐中感知、領悟,驗證知識,併把所穫取的知識運用到實踐中去,從而使學生情知行閤一。體驗式教學模式有助于提高德育課的實效性,符閤新課改對教學提齣的要求,更有利于全麵提高學生的各方麵素質,值得運用併在教學實踐中不斷探索和完善。
“지상득래종각천,절지차사요궁행”。덕육교학응해원우생활,회귀생활,재교학적과정중,양학생재친신실천중감지、령오,험증지식,병파소획취적지식운용도실천중거,종이사학생정지행합일。체험식교학모식유조우제고덕육과적실효성,부합신과개대교학제출적요구,경유리우전면제고학생적각방면소질,치득운용병재교학실천중불단탐색화완선。