教学与管理(理论版)
教學與管理(理論版)
교학여관리(이론판)
JOURNAL OF TEACHING AND MANAGEMENT
2015年
1期
22-24
,共3页
体育课%体育教学%教学模式%教学评价
體育課%體育教學%教學模式%教學評價
체육과%체육교학%교학모식%교학평개
国外体育课程将学生健康发展、学生需求、学习能力培养与体能技能增长作为课程教学目标,不断增进学生身心的协调发展,为终身体育服务。其体育教学模式主要集中在竞技运动教育、社会责任教育、户外休闲体验教育和健康生活教育几种模式。建议充分吸收和借鉴国外体育课程发展的先进理念,从体育课程目标设置、体育教学内容选择、体育教学评价等方面加大对我国体育与健康课程教学的改革。
國外體育課程將學生健康髮展、學生需求、學習能力培養與體能技能增長作為課程教學目標,不斷增進學生身心的協調髮展,為終身體育服務。其體育教學模式主要集中在競技運動教育、社會責任教育、戶外休閒體驗教育和健康生活教育幾種模式。建議充分吸收和藉鑒國外體育課程髮展的先進理唸,從體育課程目標設置、體育教學內容選擇、體育教學評價等方麵加大對我國體育與健康課程教學的改革。
국외체육과정장학생건강발전、학생수구、학습능력배양여체능기능증장작위과정교학목표,불단증진학생신심적협조발전,위종신체육복무。기체육교학모식주요집중재경기운동교육、사회책임교육、호외휴한체험교육화건강생활교육궤충모식。건의충분흡수화차감국외체육과정발전적선진이념,종체육과정목표설치、체육교학내용선택、체육교학평개등방면가대대아국체육여건강과정교학적개혁。