教学与管理（理论版）
教學與管理（理論版）
교학여관리（이론판）
JOURNAL OF TEACHING AND MANAGEMENT
2015年
1期
88-91
,共4页
课堂%合作学习%实效性
課堂%閤作學習%實效性
과당%합작학습%실효성
合作学习作为一种先进的教育理念引入我国是很必要的，但目前课堂教学实践中出现很多背离合作学习初衷的现象，这些现象应该引起足够的重视，对之进行反思。引进国外先进教育理念时，应充分关照国内原有的文化价值传统、教育传统和现有教学条件等因素，在正视现实、审慎对待的基础上谋求循序渐进、稳步推进、实现超越发展是实现课堂合作学习实效性的路径。
閤作學習作為一種先進的教育理唸引入我國是很必要的，但目前課堂教學實踐中齣現很多揹離閤作學習初衷的現象，這些現象應該引起足夠的重視，對之進行反思。引進國外先進教育理唸時，應充分關照國內原有的文化價值傳統、教育傳統和現有教學條件等因素，在正視現實、審慎對待的基礎上謀求循序漸進、穩步推進、實現超越髮展是實現課堂閤作學習實效性的路徑。
합작학습작위일충선진적교육이념인입아국시흔필요적，단목전과당교학실천중출현흔다배리합작학습초충적현상，저사현상응해인기족구적중시，대지진행반사。인진국외선진교육이념시，응충분관조국내원유적문화개치전통、교육전통화현유교학조건등인소，재정시현실、심신대대적기출상모구순서점진、은보추진、실현초월발전시실현과당합작학습실효성적로경。
