CAJ | 학술논문

专业精神即教师在熟练掌握专业知识、娴熟锻炼专业能力的基础上，对“教师”这种专门职业的态度和价值观等的一种理想追求。专业精神可以保障发挥教师专业的价值与功能、促进教师的发展完善、在精神上引领学生、帮助教师树立良好形象。培养专业精神需要教师敬畏学术，热爱科研；要有良好的师德，尤其是要有“教育爱”；学校也要坚持“以学为尊”的永恒价值，激励教师潜心向学。
전업정신즉교사재숙련장악전업지식、한숙단련전업능력적기출상，대“교사”저충전문직업적태도화개치관등적일충이상추구。전업정신가이보장발휘교사전업적개치여공능、촉진교사적발전완선、재정신상인령학생、방조교사수립량호형상。배양전업정신수요교사경외학술，열애과연；요유량호적사덕，우기시요유“교육애”；학교야요견지“이학위존”적영항개치，격려교사잠심향학。