东方教育
東方教育
동방교육
Oriental education
2014年
z2期
47-47
,共1页
速写教学%观察方法%速写语言
速寫教學%觀察方法%速寫語言
속사교학%관찰방법%속사어언
目前考生对高考速写教学的认识存在些误区；构图不是偏大就是偏小，对形敏感，不细致，不本质，不能整体上把握写生对象，没有正确的训练方法。要让学生认识到让速写课培养学生观察，画面处理，绘画技巧，审美等多方面的能力中的作用。
目前攷生對高攷速寫教學的認識存在些誤區；構圖不是偏大就是偏小，對形敏感，不細緻，不本質，不能整體上把握寫生對象，沒有正確的訓練方法。要讓學生認識到讓速寫課培養學生觀察，畫麵處理，繪畫技巧，審美等多方麵的能力中的作用。
목전고생대고고속사교학적인식존재사오구；구도불시편대취시편소，대형민감，불세치，불본질，불능정체상파악사생대상，몰유정학적훈련방법。요양학생인식도양속사과배양학생관찰，화면처리，회화기교，심미등다방면적능력중적작용。
