山东工业技术
山東工業技術
산동공업기술
Shandong Industrial Technology
2014年
22期
274-274
,共1页
高职院校%数学学习%教学障碍
高職院校%數學學習%教學障礙
고직원교%수학학습%교학장애
当前在高职院校的教学过程中,体育生的学习相对其他学生来讲整体较差,特别是在数学方面,这极大地影响了高职体育生的学习兴趣,高职体育生数学成绩差是由多方面因素组成的,通过对这些因素进行探究,可以有利于提高高职体育生的数学成绩,并且帮助高职体育生更好地适应高职学习。本文从高职体育生的数学成绩为切入点进行探究,拟在通过提出高职体育生数学成绩低的原因,找出解决途径,提出提高高职体育生学习成绩的建议。
噹前在高職院校的教學過程中,體育生的學習相對其他學生來講整體較差,特彆是在數學方麵,這極大地影響瞭高職體育生的學習興趣,高職體育生數學成績差是由多方麵因素組成的,通過對這些因素進行探究,可以有利于提高高職體育生的數學成績,併且幫助高職體育生更好地適應高職學習。本文從高職體育生的數學成績為切入點進行探究,擬在通過提齣高職體育生數學成績低的原因,找齣解決途徑,提齣提高高職體育生學習成績的建議。
당전재고직원교적교학과정중,체육생적학습상대기타학생래강정체교차,특별시재수학방면,저겁대지영향료고직체육생적학습흥취,고직체육생수학성적차시유다방면인소조성적,통과대저사인소진행탐구,가이유리우제고고직체육생적수학성적,병차방조고직체육생경호지괄응고직학습。본문종고직체육생적수학성적위절입점진행탐구,의재통과제출고직체육생수학성적저적원인,조출해결도경,제출제고고직체육생학습성적적건의。