青年时代
青年時代
청년시대
Youth Times
2014年
22期
163-163
,共1页
生物课堂教学%有效性%概念学习
生物課堂教學%有效性%概唸學習
생물과당교학%유효성%개념학습
生物教学的主要目的是能够让学生深刻地对生物知识进行吸收，并且能够灵活地对知识运用。课堂教学的有效性是关键问题。课堂中重视对生物知识内容的分析和整合，注重从实践出发去提高学生应用能力并灵活采用多元化的教学方法，适当引导学生关注社会热点进行情感教育，对提升课堂有效性有一定的积极作用。
生物教學的主要目的是能夠讓學生深刻地對生物知識進行吸收，併且能夠靈活地對知識運用。課堂教學的有效性是關鍵問題。課堂中重視對生物知識內容的分析和整閤，註重從實踐齣髮去提高學生應用能力併靈活採用多元化的教學方法，適噹引導學生關註社會熱點進行情感教育，對提升課堂有效性有一定的積極作用。
생물교학적주요목적시능구양학생심각지대생물지식진행흡수，병차능구령활지대지식운용。과당교학적유효성시관건문제。과당중중시대생물지식내용적분석화정합，주중종실천출발거제고학생응용능력병령활채용다원화적교학방법，괄당인도학생관주사회열점진행정감교육，대제승과당유효성유일정적적겁작용。
