大学教学中的图书馆阅读推广策略研究——基于本硕阶段阅读心理比较的实证分析
대학교학중적도서관열독추엄책략연구——기우본석계단열독심리비교적실증분석
Research on library reading promotion tactics in the university teaching process——Based on the comparative empirical analysis of reading psychology between the undergraduate and postgraduate stages
  • 万方数据
    大学图书情报学刊 대학도서정보학간
    JOURNAL OF ACADEMIC LIBRARY AND INFORMATION SCIENCE
    2015年 1期 20-23 ,共4页

    伍平%傅立云

    오평%부립운

    阅读推广%大学生阅读%阅读心理%阅读行为%PDA%个性化服务 閱讀推廣%大學生閱讀%閱讀心理%閱讀行為%PDA%箇性化服務
    열독추엄%대학생열독%열독심리%열독행위%PDA%개성화복무
    大学生的阅读状况反映着这一群体的阅读倾向和阅读动态,也折射出学生由阅读而体现出的价值观念和整体文化积淀程度.大学生在不同阶段对阅读需求也有细微的差别.文章通过对本硕阶段大学生阅读状况进行调查统计,对大学生的阅读心理和阅读行为进行分析与比较,并从图书馆服务资源、服务构架等方面提出促进大学生阅读推广实施的策略.
    대학생적열독상황반영착저일군체적열독경향화열독동태,야절사출학생유열독이체현출적개치관념화정체문화적정정도.대학생재불동계단대열독수구야유세미적차별.문장통과대본석계단대학생열독상황진행조사통계,대대학생적열독심리화열독행위진행분석여비교,병종도서관복무자원、복무구가등방면제출촉진대학생열독추엄실시적책략.
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