林区教学
林區教學
림구교학
TEACHING OF FORESTRY REGION
2015年
1期
122-123
,共2页
校园心理情景剧%高职院校%人际交往团体心理辅导
校園心理情景劇%高職院校%人際交往糰體心理輔導
교완심리정경극%고직원교%인제교왕단체심리보도
以高职院校大学生人际交往问题为切合点,运用团体心理辅导的方法建立人际交往团体,同时结合校园心理情景剧的相关技术与模式,将校园心理情景剧的方式方法运用在人际交往团体心理辅导开展的过程中,在人际交往团体形成的初期、中期和后期,将团体心理辅导和校园心理情景剧的优势和长处相结合,以期探索高职院校开展团体心理辅导的一种新模式.
以高職院校大學生人際交往問題為切閤點,運用糰體心理輔導的方法建立人際交往糰體,同時結閤校園心理情景劇的相關技術與模式,將校園心理情景劇的方式方法運用在人際交往糰體心理輔導開展的過程中,在人際交往糰體形成的初期、中期和後期,將糰體心理輔導和校園心理情景劇的優勢和長處相結閤,以期探索高職院校開展糰體心理輔導的一種新模式.
이고직원교대학생인제교왕문제위절합점,운용단체심리보도적방법건립인제교왕단체,동시결합교완심리정경극적상관기술여모식,장교완심리정경극적방식방법운용재인제교왕단체심리보도개전적과정중,재인제교왕단체형성적초기、중기화후기,장단체심리보도화교완심리정경극적우세화장처상결합,이기탐색고직원교개전단체심리보도적일충신모식.
