物联网技术
物聯網技術
물련망기술
INTERNET OF THINGS TECHNOLOGIES
2015年
2期
105-106,108
,共3页
学生特点%职业能力%教学改革%实践
學生特點%職業能力%教學改革%實踐
학생특점%직업능력%교학개혁%실천
《嵌入式操作系统》课程理论性强，存在原教学内容老化、教师教学效率不高、学生学习主动性差等问题。为了解决这些问题，根据高职学生的特点，结合原有的教学经验，以培养学生的职业能力为目标，重新确定课程教学目标、优化教学内容和创新教学模式，以提升该课程的教学效率和质量。经过实践，证明了该课程教学改革的成功。
《嵌入式操作繫統》課程理論性彊，存在原教學內容老化、教師教學效率不高、學生學習主動性差等問題。為瞭解決這些問題，根據高職學生的特點，結閤原有的教學經驗，以培養學生的職業能力為目標，重新確定課程教學目標、優化教學內容和創新教學模式，以提升該課程的教學效率和質量。經過實踐，證明瞭該課程教學改革的成功。
《감입식조작계통》과정이론성강，존재원교학내용노화、교사교학효솔불고、학생학습주동성차등문제。위료해결저사문제，근거고직학생적특점，결합원유적교학경험，이배양학생적직업능력위목표，중신학정과정교학목표、우화교학내용화창신교학모식，이제승해과정적교학효솔화질량。경과실천，증명료해과정교학개혁적성공。
