2016년 基于“学习·实践·创新”的化学学科能力培养--植物酸碱指示剂的提取及应用 基于“學習·實踐·創新”的化學學科能力培養--植物痠堿指示劑的提取及應用 기우“학습·실천·창신”적화학학과능력배양--식물산감지시제적제취급응용

2016년 “综合与实践”教学的几点思考 “綜閤與實踐”教學的幾點思攷 “종합여실천”교학적궤점사고

2016년 依教材循学情建单元复习课教学之型——以“数的认识”为例谈单元整理与复习之课型 依教材循學情建單元複習課教學之型——以“數的認識”為例談單元整理與複習之課型 의교재순학정건단원복습과교학지형——이“수적인식”위례담단원정리여복습지과형

2015년 高职院校“园林测量”课程的教学改革探讨 高職院校“園林測量”課程的教學改革探討 고직원교“완림측량”과정적교학개혁탐토

2015년 双动股骨头置换术治疗高龄股骨粗隆间骨折的临床研究 雙動股骨頭置換術治療高齡股骨粗隆間骨摺的臨床研究 쌍동고골두치환술치료고령고골조륭간골절적림상연구

2015년 GPS技术在园林工作中的应用 GPS技術在園林工作中的應用 GPS기술재완림공작중적응용

2015년 开题 单元复习课教学的点睛之作 開題 單元複習課教學的點睛之作 개제 단원복습과교학적점정지작

2015년 思辨应是语文教学的题中之义——由陈大伟教授《回应》文章引发的思考 思辨應是語文教學的題中之義——由陳大偉教授《迴應》文章引髮的思攷 사변응시어문교학적제중지의——유진대위교수《회응》문장인발적사고

2015년 彰显“莫比乌斯带”式的语文教学——特级教师薛法根、虞大明《桂花雨》教学对比赏析 彰顯“莫比烏斯帶”式的語文教學——特級教師薛法根、虞大明《桂花雨》教學對比賞析 창현“막비오사대”식적어문교학——특급교사설법근、우대명《계화우》교학대비상석

2015년 会一题理一串得一法--总复习教学中几道习题微教学的实践与思考 會一題理一串得一法--總複習教學中幾道習題微教學的實踐與思攷 회일제리일천득일법--총복습교학중궤도습제미교학적실천여사고