黑龙江科技信息
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흑룡강과기신식
HEILONGJIANG SCIENCE AND TECHNOLOGY INFORMATION
2015年
2期
89-90
,共2页
应用型人才%教育质量%课程管理%系统建模
應用型人纔%教育質量%課程管理%繫統建模
응용형인재%교육질량%과정관리%계통건모
“应用型”人才培养已经成为一个热点,但还存在对应用型人才理解不深入、管理制度和工作机制不能切实保障培养质量的问题。为提高应用型人才培养质量,弥合高校专业人才培养与业用人需求之间的差距,在研究建设融入目标岗位能力要求的专业实践课程的管理系统。该系统在以社会需要为标准的导向下,完成开课、选课、评课过程,有助于形成教师、学生、学校、企业共同参与的应用型专业人才培养模式。
“應用型”人纔培養已經成為一箇熱點,但還存在對應用型人纔理解不深入、管理製度和工作機製不能切實保障培養質量的問題。為提高應用型人纔培養質量,瀰閤高校專業人纔培養與業用人需求之間的差距,在研究建設融入目標崗位能力要求的專業實踐課程的管理繫統。該繫統在以社會需要為標準的導嚮下,完成開課、選課、評課過程,有助于形成教師、學生、學校、企業共同參與的應用型專業人纔培養模式。
“응용형”인재배양이경성위일개열점,단환존재대응용형인재리해불심입、관리제도화공작궤제불능절실보장배양질량적문제。위제고응용형인재배양질량,미합고교전업인재배양여업용인수구지간적차거,재연구건설융입목표강위능력요구적전업실천과정적관리계통。해계통재이사회수요위표준적도향하,완성개과、선과、평과과정,유조우형성교사、학생、학교、기업공동삼여적응용형전업인재배양모식。