读与写（教育教学刊）
讀與寫（教育教學刊）
독여사（교육교학간）
READ AND WRITE PERIODICAL
2014年
11期
142
,共1页
初中历史%课堂教学%情境创设
初中歷史%課堂教學%情境創設
초중역사%과당교학%정경창설
随着新课程改革的深入推进,情境教学越来越被引用到课堂教学中.我们知道历史课程是我们初中教学中的一门重要学科,如何让学生形象深入的理解历史知识,探讨历史的奥秘,成为我们进行历史教学的一个重点.因此我们可以采用多种手段创设合适的情境,让学生形象生动的感受历史,从而提升学生对于历史学习的积极性.本文针对此,着重讲述了初中历史课堂教学中的情境创设.
隨著新課程改革的深入推進,情境教學越來越被引用到課堂教學中.我們知道歷史課程是我們初中教學中的一門重要學科,如何讓學生形象深入的理解歷史知識,探討歷史的奧祕,成為我們進行歷史教學的一箇重點.因此我們可以採用多種手段創設閤適的情境,讓學生形象生動的感受歷史,從而提升學生對于歷史學習的積極性.本文針對此,著重講述瞭初中歷史課堂教學中的情境創設.
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