读与写（教育教学刊）
讀與寫（教育教學刊）
독여사（교육교학간）
READ AND WRITE PERIODICAL
2014年
11期
116
,共1页
空间想象能力%二维空间%创造性思维
空間想象能力%二維空間%創造性思維
공간상상능력%이유공간%창조성사유
《初中数学课程标准》在关于学习目标、学习内容中分别强调学生的空间想象能力的培养,初中数学对空间想象能力(数形结合思想)解决实际问题运用比较广泛,如旋转、平移、三视图、图形的折叠与展开、轴对称图形、中心对称图形等.通过对空间形式的数学知识的掌握,采用对比、对照的方法,利用创造性思维的发展,经过高强度的训练,来提高学生的空间想象能力,从而为多角度、多思维地解决问题创造一个途径.
《初中數學課程標準》在關于學習目標、學習內容中分彆彊調學生的空間想象能力的培養,初中數學對空間想象能力(數形結閤思想)解決實際問題運用比較廣汎,如鏇轉、平移、三視圖、圖形的摺疊與展開、軸對稱圖形、中心對稱圖形等.通過對空間形式的數學知識的掌握,採用對比、對照的方法,利用創造性思維的髮展,經過高彊度的訓練,來提高學生的空間想象能力,從而為多角度、多思維地解決問題創造一箇途徑.
《초중수학과정표준》재관우학습목표、학습내용중분별강조학생적공간상상능력적배양,초중수학대공간상상능력(수형결합사상)해결실제문제운용비교엄범,여선전、평이、삼시도、도형적절첩여전개、축대칭도형、중심대칭도형등.통과대공간형식적수학지식적장악,채용대비、대조적방법,이용창조성사유적발전,경과고강도적훈련,래제고학생적공간상상능력,종이위다각도、다사유지해결문제창조일개도경.
