CAJ | 학술논문

语言社会化指出，儿童在学习语言的过程中会接受相对应的价值观，形成相应的性别角色。该文详细介绍了语言社会化和性别角色两个概念，并从直接学习和间接学习两方面具体分析了儿童性别角色形成中家庭模范的影响作用。该文指出家庭规约的影响及儿童自主的观察模仿，都有助于儿童性别角色的社会化。
어언사회화지출，인동재학습어언적과정중회접수상대응적개치관，형성상응적성별각색。해문상세개소료어언사회화화성별각색량개개념，병종직접학습화간접학습량방면구체분석료인동성별각색형성중가정모범적영향작용。해문지출가정규약적영향급인동자주적관찰모방，도유조우인동성별각색적사회화。