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PEOPLE'S TRIBUNE
2015年
2期
245-247
,共3页
医德教育%国际比较%启示
醫德教育%國際比較%啟示
의덕교육%국제비교%계시
国际上医德教育先进国家以注重人文基础、医德教育贯穿始终、多学科交叉为主要特点;在教育模式上主要以校内学习和校外实践为主;具有完善的监督和评价体系.文章旨在通过国内外医德教育比较,借鉴其他国家成熟的经验和模式,弥补国内在医德教育上的欠缺.
國際上醫德教育先進國傢以註重人文基礎、醫德教育貫穿始終、多學科交扠為主要特點;在教育模式上主要以校內學習和校外實踐為主;具有完善的鑑督和評價體繫.文章旨在通過國內外醫德教育比較,藉鑒其他國傢成熟的經驗和模式,瀰補國內在醫德教育上的欠缺.
국제상의덕교육선진국가이주중인문기출、의덕교육관천시종、다학과교차위주요특점;재교육모식상주요이교내학습화교외실천위주;구유완선적감독화평개체계.문장지재통과국내외의덕교육비교,차감기타국가성숙적경험화모식,미보국내재의덕교육상적흠결.
