散文百家（下）
散文百傢（下）
산문백가（하）
SanWen BaiJia
2015年
5期
45-45
,共1页
初中语文%自学能力%培养%策略
初中語文%自學能力%培養%策略
초중어문%자학능력%배양%책략
埃德加·富尔在《学会生存》一书中说过：“未来的文盲不再是目不识丁的人，而是没有学会怎样学习的人。”顺应历史的发展，就要求我们充分发挥学生的自主性，把主动权交给学生，注重学生自主学习与自我发展能力的培养。新课改倡导学生由“学会”变为学生“会学”，由“要我学”向“我要学”进行转变。培养学生自学语文的能力，对充分发挥学生个人的潜质具有十分重要的意义。
埃德加·富爾在《學會生存》一書中說過：“未來的文盲不再是目不識丁的人，而是沒有學會怎樣學習的人。”順應歷史的髮展，就要求我們充分髮揮學生的自主性，把主動權交給學生，註重學生自主學習與自我髮展能力的培養。新課改倡導學生由“學會”變為學生“會學”，由“要我學”嚮“我要學”進行轉變。培養學生自學語文的能力，對充分髮揮學生箇人的潛質具有十分重要的意義。
애덕가·부이재《학회생존》일서중설과：“미래적문맹불재시목불식정적인，이시몰유학회즘양학습적인。”순응역사적발전，취요구아문충분발휘학생적자주성，파주동권교급학생，주중학생자주학습여자아발전능력적배양。신과개창도학생유“학회”변위학생“회학”，유“요아학”향“아요학”진행전변。배양학생자학어문적능력，대충분발휘학생개인적잠질구유십분중요적의의。
