CAJ | 학술논문

采用比较分析等方法，根据项目特点和教学实践，提出体育艺术类项目“三位一体”考核模式。主要结论：“三位一体”考试模式融考试、表演、比赛为一体，以专项为基础，采取大班分组的教学方式，在体育教学实践中取得了初步成效，对于提高和改善学生的知识运用能力、学习态度、心理状态、社会适应能力有良好的效果。建议：做好开课前的预评估，有效发挥课堂骨干的作用，增进比赛式考试的校际联合，增进比赛式考试与全民健身的融合。
채용비교분석등방법，근거항목특점화교학실천，제출체육예술류항목“삼위일체”고핵모식。주요결론：“삼위일체”고시모식융고시、표연、비새위일체，이전항위기출，채취대반분조적교학방식，재체육교학실천중취득료초보성효，대우제고화개선학생적지식운용능력、학습태도、심리상태、사회괄응능력유량호적효과。건의：주호개과전적예평고，유효발휘과당골간적작용，증진비새식고시적교제연합，증진비새식고시여전민건신적융합。