中学课程辅导（教学研究）
中學課程輔導（教學研究）
중학과정보도（교학연구）
SECONDARY SCHOOL CURRICULUM COACHING(TEACHING RESEARCH)
2015年
12期
294-294
,共1页
高中生物%教学效率%科学素养%设计
高中生物%教學效率%科學素養%設計
고중생물%교학효솔%과학소양%설계
高中生物新课程标准强调，高中生物应提高生物科学素养，面向全体同学，倡导探究性学习，注重与现实生活中的联系。通过改变教学方式，精心设计课前问题，提高教学效率，巧妙设计课堂导言，激发学生学习兴趣，设计课堂教学过程，增加师生互动，给予充足时间思考讨论，加大精讲精练，拓展教学环境，增多教学辅助手段，从而提高课堂教学。
高中生物新課程標準彊調，高中生物應提高生物科學素養，麵嚮全體同學，倡導探究性學習，註重與現實生活中的聯繫。通過改變教學方式，精心設計課前問題，提高教學效率，巧妙設計課堂導言，激髮學生學習興趣，設計課堂教學過程，增加師生互動，給予充足時間思攷討論，加大精講精練，拓展教學環境，增多教學輔助手段，從而提高課堂教學。
고중생물신과정표준강조，고중생물응제고생물과학소양，면향전체동학，창도탐구성학습，주중여현실생활중적련계。통과개변교학방식，정심설계과전문제，제고교학효솔，교묘설계과당도언，격발학생학습흥취，설계과당교학과정，증가사생호동，급여충족시간사고토론，가대정강정련，탁전교학배경，증다교학보조수단，종이제고과당교학。
