中学课程辅导（教学研究）
中學課程輔導（教學研究）
중학과정보도（교학연구）
SECONDARY SCHOOL CURRICULUM COACHING(TEACHING RESEARCH)
2015年
12期
175-175
,共1页
转化语文学习中学困生是语文教学中的一个难题，也是每位教师教育教学工作的首要课题，也是检测一个教师教育水平的标尺。而在现实学习生活中，每一个学生的个性又是有差异的，特别是在学习中，确实存在着学习困难的学生，这就需要悉心研究，探索其教育策略，才能让其得以发展，以达教育的真实价值。
轉化語文學習中學睏生是語文教學中的一箇難題，也是每位教師教育教學工作的首要課題，也是檢測一箇教師教育水平的標呎。而在現實學習生活中，每一箇學生的箇性又是有差異的，特彆是在學習中，確實存在著學習睏難的學生，這就需要悉心研究，探索其教育策略，纔能讓其得以髮展，以達教育的真實價值。
전화어문학습중학곤생시어문교학중적일개난제，야시매위교사교육교학공작적수요과제，야시검측일개교사교육수평적표척。이재현실학습생활중，매일개학생적개성우시유차이적，특별시재학습중，학실존재착학습곤난적학생，저취수요실심연구，탐색기교육책략，재능양기득이발전，이체교육적진실개치。
