散文百家（下）
散文百傢（下）
산문백가（하）
SanWen BaiJia
2015年
5期
292-292
,共1页
小学数学%探究学习%方法
小學數學%探究學習%方法
소학수학%탐구학습%방법
美国著名的心理学家霍华德·加德纳在《智能的结构》中倡导学生的学习方式应以主动参与、探究发现、交流合作为主。新课程改革很关注对学生探索能力的培养，注重培养学生探索性学习；认为学生学习数学的过程应该是一个学生亲自参与、丰富、生动的思维过程；要让学生经历一个实践和创新的过程。
美國著名的心理學傢霍華德·加德納在《智能的結構》中倡導學生的學習方式應以主動參與、探究髮現、交流閤作為主。新課程改革很關註對學生探索能力的培養，註重培養學生探索性學習；認為學生學習數學的過程應該是一箇學生親自參與、豐富、生動的思維過程；要讓學生經歷一箇實踐和創新的過程。
미국저명적심이학가곽화덕·가덕납재《지능적결구》중창도학생적학습방식응이주동삼여、탐구발현、교류합작위주。신과정개혁흔관주대학생탐색능력적배양，주중배양학생탐색성학습；인위학생학습수학적과정응해시일개학생친자삼여、봉부、생동적사유과정；요양학생경력일개실천화창신적과정。
