散文百家（下）
散文百傢（下）
산문백가（하）
SanWen BaiJia
2015年
5期
142-142
,共1页
幼儿教育%游戏%思考
幼兒教育%遊戲%思攷
유인교육%유희%사고
游戏来源于生活，幼儿乐在其中，表现出淋漓尽致的社会行为，孩子们会时时冒出一些“假象情节”，表现出无处不在的生成灵感。这种开放性、发展性的活动状态，使得教师置身其中，是顺还是推，都要见机行事，最终与幼儿活动状态和游戏发展来决定策略是有效的反思依据。
遊戲來源于生活，幼兒樂在其中，錶現齣淋巑儘緻的社會行為，孩子們會時時冒齣一些“假象情節”，錶現齣無處不在的生成靈感。這種開放性、髮展性的活動狀態，使得教師置身其中，是順還是推，都要見機行事，最終與幼兒活動狀態和遊戲髮展來決定策略是有效的反思依據。
유희래원우생활，유인악재기중，표현출림리진치적사회행위，해자문회시시모출일사“가상정절”，표현출무처불재적생성령감。저충개방성、발전성적활동상태，사득교사치신기중，시순환시추，도요견궤행사，최종여유인활동상태화유희발전래결정책략시유효적반사의거。
