中学课程辅导(教学研究)
中學課程輔導(教學研究)
중학과정보도(교학연구)
SECONDARY SCHOOL CURRICULUM COACHING(TEACHING RESEARCH)
2015年
11期
168-168,169
,共2页
提问技巧%抓住契机%激发思维
提問技巧%抓住契機%激髮思維
제문기교%조주계궤%격발사유
课堂提问是传授知识的必要手段,是提高教学效率的重要途径之一。一个好的语文教师如果善于从教学实际出发,设计出有高质量的、富于技巧性的提问内容,就能有效地培养学生思维的各种综合能力,极大地提高课堂教学效率。此文试就此谈点看法和体会。
課堂提問是傳授知識的必要手段,是提高教學效率的重要途徑之一。一箇好的語文教師如果善于從教學實際齣髮,設計齣有高質量的、富于技巧性的提問內容,就能有效地培養學生思維的各種綜閤能力,極大地提高課堂教學效率。此文試就此談點看法和體會。
과당제문시전수지식적필요수단,시제고교학효솔적중요도경지일。일개호적어문교사여과선우종교학실제출발,설계출유고질량적、부우기교성적제문내용,취능유효지배양학생사유적각충종합능력,겁대지제고과당교학효솔。차문시취차담점간법화체회。