中学课程辅导（教学研究）
中學課程輔導（教學研究）
중학과정보도（교학연구）
SECONDARY SCHOOL CURRICULUM COACHING(TEACHING RESEARCH)
2015年
12期
199-199
,共1页
多媒体%初中数学%教学
多媒體%初中數學%教學
다매체%초중수학%교학
创设情境，激发学生的求知欲。变静为动突破教学重难点。激发学生学习兴趣，提高学生的学习能力和创新能力。发挥学生在学习中的主体地位。体现教师对学生的关爱，体现了以学生为本的教学理念。老师能够灵活的编辑和应用课件。
創設情境，激髮學生的求知欲。變靜為動突破教學重難點。激髮學生學習興趣，提高學生的學習能力和創新能力。髮揮學生在學習中的主體地位。體現教師對學生的關愛，體現瞭以學生為本的教學理唸。老師能夠靈活的編輯和應用課件。
창설정경，격발학생적구지욕。변정위동돌파교학중난점。격발학생학습흥취，제고학생적학습능력화창신능력。발휘학생재학습중적주체지위。체현교사대학생적관애，체현료이학생위본적교학이념。로사능구령활적편집화응용과건。
