CAJ | 학술논문

“为解决高校基本支出财政补助水平偏低，财政拨款体系不能完全体现高校人才培养、科学研究和社会服务三大职能，财政支持手段不精细、导向不明确，不能实现分类支持和引导，缺乏高校绩效监测和考评机制等问题”，自20世纪80年代中期，财政部、教育部、各省财政部门等机构组织以及从事财政研究的专家和高校相关领域的研究学者，在深入调研、广泛比较、充分讨论的基础上，得到了趋向一致的认识，逐步明确了改革的方向，提出了高校财政预算绩效拨款模式。但在实践中还存在着很大的问题，难以实现预期的理想“绩效”，还有很多具体的困扰该模式的关键因素没有厘清。
“위해결고교기본지출재정보조수평편저，재정발관체계불능완전체현고교인재배양、과학연구화사회복무삼대직능，재정지지수단불정세、도향불명학，불능실현분류지지화인도，결핍고교적효감측화고평궤제등문제”，자20세기80년대중기，재정부、교육부、각성재정부문등궤구조직이급종사재정연구적전가화고교상관영역적연구학자，재심입조연、엄범비교、충분토론적기출상，득도료추향일치적인식，축보명학료개혁적방향，제출료고교재정예산적효발관모식。단재실천중환존재착흔대적문제，난이실현예기적이상“적효”，환유흔다구체적곤우해모식적관건인소몰유전청。