CAJ | 학술논문

伴随着新课标改革的推进和实施，高中数学教学新课程标准提出了“高中数学课程对于认识数学与自然界、数学与人类社会的关系，认识数学的科学价值、文化价值，提高提出问题、分析和解决问题的能力，形成理性思维，发展智力和创新意识具有基础性的作用”。高中数学教学过程尽量要呈现开放、创新的教学理念，而开放性提问在课堂教学中的融入，有助于调动学生的积极性，激发学生的兴趣。笔者通过对当前高中数学教学现状的分析与研究，并结合高中数学教学的实际，运用开放性问题贯穿其中，以提升教学质量。
반수착신과표개혁적추진화실시，고중수학교학신과정표준제출료“고중수학과정대우인식수학여자연계、수학여인류사회적관계，인식수학적과학개치、문화개치，제고제출문제、분석화해결문제적능력，형성이성사유，발전지력화창신의식구유기출성적작용”。고중수학교학과정진량요정현개방、창신적교학이념，이개방성제문재과당교학중적융입，유조우조동학생적적겁성，격발학생적흥취。필자통과대당전고중수학교학현상적분석여연구，병결합고중수학교학적실제，운용개방성문제관천기중，이제승교학질량。