课程教育研究（新教师教学）
課程教育研究（新教師教學）
과정교육연구（신교사교학）
Course Education Research
2015年
5期
79-79
,共1页
职校后进生%厌学%心理教育%疏导
職校後進生%厭學%心理教育%疏導
직교후진생%염학%심리교육%소도
职校后进生中有较大一部分人有着不同程度的厌学情绪，通常表现为心理上厌倦学习，态度上消极对付甚至抗拒学习，行为上被动应付或逃避学习，这对于中职院校的发展和学生素质的提高造成一定的影响。因此，研究当前中职生的厌学情绪，分析其厌学原因，有针对性地帮助学生克服厌学情绪，树立信心，学好知识和技能，掌握谋生的本领，为将来择业就业打下良好基础，是我们每一位中职教师需要认真探讨的一个重要课题。
職校後進生中有較大一部分人有著不同程度的厭學情緒，通常錶現為心理上厭倦學習，態度上消極對付甚至抗拒學習，行為上被動應付或逃避學習，這對于中職院校的髮展和學生素質的提高造成一定的影響。因此，研究噹前中職生的厭學情緒，分析其厭學原因，有針對性地幫助學生剋服厭學情緒，樹立信心，學好知識和技能，掌握謀生的本領，為將來擇業就業打下良好基礎，是我們每一位中職教師需要認真探討的一箇重要課題。
직교후진생중유교대일부분인유착불동정도적염학정서，통상표현위심리상염권학습，태도상소겁대부심지항거학습，행위상피동응부혹도피학습，저대우중직원교적발전화학생소질적제고조성일정적영향。인차，연구당전중직생적염학정서，분석기염학원인，유침대성지방조학생극복염학정서，수립신심，학호지식화기능，장악모생적본령，위장래택업취업타하량호기출，시아문매일위중직교사수요인진탐토적일개중요과제。
