环球人文地理
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배구인문지리
CULTURAL GEOGRAPHY
2015年
2期
132-132
,共1页
情景教学法%药理教学%研究
情景教學法%藥理教學%研究
정경교학법%약리교학%연구
伴随教育改革的逐渐深入,教育部门对中职药理教学提出了新的要求和标准,要求在药理教学的过程中,教师应转变教学方法,将情景教学法逐渐应用于药理教学之中。一直以来,在中职药理教学的过程中,教师也在逐渐转变教学方法,虽然已经取得一些成效,但是仍旧存在很多缺陷,因此,教师应转变教学理念,将情景教学法渗透教学过程中。本文主要阐述了情景教学法在中职药理教学中的应用研究,以满足教育改革的基本要求。
伴隨教育改革的逐漸深入,教育部門對中職藥理教學提齣瞭新的要求和標準,要求在藥理教學的過程中,教師應轉變教學方法,將情景教學法逐漸應用于藥理教學之中。一直以來,在中職藥理教學的過程中,教師也在逐漸轉變教學方法,雖然已經取得一些成效,但是仍舊存在很多缺陷,因此,教師應轉變教學理唸,將情景教學法滲透教學過程中。本文主要闡述瞭情景教學法在中職藥理教學中的應用研究,以滿足教育改革的基本要求。
반수교육개혁적축점심입,교육부문대중직약리교학제출료신적요구화표준,요구재약리교학적과정중,교사응전변교학방법,장정경교학법축점응용우약리교학지중。일직이래,재중직약리교학적과정중,교사야재축점전변교학방법,수연이경취득일사성효,단시잉구존재흔다결함,인차,교사응전변교학이념,장정경교학법삼투교학과정중。본문주요천술료정경교학법재중직약리교학중적응용연구,이만족교육개혁적기본요구。